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你觉得管理者要具备什么样的素质与才能？你想想马云，马云是什么样的人呢？如果你想成为优秀的管理，你一定是一个爱跟人打交道的人，喜欢影响别人和改变别人的人。下面我们跟随国际国内资讯来看看管理者所要学习的三个层次。
什么人能成为好的管理者？
喜欢跟人打交道的人，喜欢帮助别人成长的人，喜欢影响和改变别人的人。
从众多管理者成长的经历中，我们能明白，一个管理者巨大的付出和代价。
成为好的管理者是个艰辛的旅程，充满挣扎、挫折和沮丧，自身的蜕变，人格的突破，每每让人喘不过气来。超越自我，从来不是一个轻松的过程。
如果谁不想做优秀经理，我完全可以理解，因为这个过程太辛苦了。
管理技能学习的三个层次
在培训课堂上，我常跟学员讨论：学东西有三个层次，或者说是三种程度：
第一，是你知道什么是好的。比如怎样是好团队，或者什么样算好经理。你能说得出好的是什么样的，有什么特点，以及判断的标准。这是第一步。
第二，你知道，怎么才能做好。比如你已经知道好的团队，绩效是一加一大于二，那怎么做到呢？有哪些步骤、方法和程序，经过怎样的时间段，可以达到这样的结果？
第三，你自己做起来怎样。这是最重要的。
地球人都知道，人自以为的样子和别人看到的样子往往有很大差异。有这样一个故事：
一个年轻的女教师，在黑板上画了一个苹果，问小朋友们：“孩子们，这是什么？”
孩子们异口同声地回答：“屁股！”
女教师气坏了，眼泪都下来了，去到校长办公室告状：“真是的！孩子们欺负人！”
校长一听可不得了啦，咚咚咚跑去教室骂小孩子们：“啊，你们怎么搞的？把老师都气哭啦？——啊，还在黑板上画了个屁股？！”
很可能你以为你想做的事情，跟你实际做出来的事，完全是两样。
你以为在表示友善，下属感觉到的却是罗嗦和干扰，不胜其烦；或者，你以为你在展示魄力，下属看到的却是粗暴和专横。
上述三个境界，你知道好的什么样、你知道怎么做才能好、和你自己做起来是什么样，每一层之间都可以有天壤之别。
所以管理很难学，很难被教，只能自己去实践，探索，体会。
然而，良好的管理意识必须在一开始就形成，等到自己的管理模式已经定型，改起来就非常困难了。
我看到过很多很聪明也很善良的人，都是很好的人，可是就是无法胜任管理职位。早期教育的欠缺，没有楷模，他们只能摸着石头过河。凭常识和感觉行事的结果，是养成了管理痼疾。约翰·科特发现，在公司里，总有很多“聪明又努力的老手拼命想做一些自认为对的事，……其引发组织崩溃的情况远比财务数字更戏剧化。”
管理，需要尽早学习
孔子把学习者划成了四类：“生而知之者”，“学而知之者”，“困而学之者”，和“困而不学者”。——这里困的意思是窘迫、局促、为难。
第一类人物的代表就是成吉思汗。天纵英明的人，当然不用看书——成大汗不是就号称一字不识么？只是，这样的人，就我们目力所及，实在是凤毛麟角。
困而不学者，就是自己做得很差、还认为没问题、也无意改善现状人。这样的人也不用学，书给了他们，实在是社会资源的浪费。
如果你自认为不是第一种，也不愿意自己是第四种，那么请尽早学习。
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