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《2012中国SAT年度报告》显示，参加美国高校入学考试SAT的中国学生中，只有不到7%的人成绩达到1800分“及格线”，而达到美国优质大学普遍要求的2000分以上成绩的仅占2%。国家基础教育课程教材专家委员会委员夏谷鸣指出，这是由于中国的教育缺乏对批判性思维的训练。
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