高考大家都知道很难,不难怎么刷人呢?很多高中生苦于题海战术无法自拔,痛苦不堪。也有人说,如果让数学老师去做高考卷子能拿满分吗?其实这个问题永远没有答案的,让老师去做高考试卷,以分数评价老师水平高低,没有意义。要知道讲课跟考试是两码事,也就是说你会做题,你真心未必会讲课,会讲课也未必会做题,这是两码事。
18年高考结束后,我到网上找来真题试卷,我还真不服,打印出来,设置和高考一样的时间,然后去做,后来发现,我整整超过了1个半小时时间,而且还没有满分。(一题计算错误,压轴题有一小问真的想不起来,粗略算一下大概138分)。
美国权威游泳教练谢曼·查伏尔曾经为美国以及其他有关国家,培养了不少世界级游泳巨星,比如大名鼎鼎的“飞鱼”施皮茨就是出自他的门下。他们先后74次打破奥运会纪录和62次打破世界游泳纪录,创造80次美国全国游泳纪录,夺得16枚奥运会游泳项目金牌。然而,说来有些令人难以置信的是,象这样一位有着卓越贡献的游泳教练,他本人却竟然不会游泳!
所以说,教和学是两回事,老师们虽然见过很多高考题,也讲过很多高考题,但是老师们从教之后很少再去做题,更别说做套卷,每次老师上课之前都是备足了功课,虽然只是简单的45分钟课堂,但是老师却是花了3个钟头备课时间。
反过来去思考,让高考状元去讲课教学,他也不一定讲得过老师,其实是一个道理。讲课拼的是经验。而经验也不是一朝一夕的事情,老师注重的教学过程,引导学生去思考,拓展解题思路。我做试卷的感受就是:感觉计算能力在退化,粗心大意,唯一的优势就是教学经验丰富,遇到的题型比较多,遇到难题比学生思路开阔,解题方法比较灵活。高考不仅仅是考知识点的,还要考思考时间,用笔速度等等。天外有人,人外有天,高考出英雄。对此,你们怎么看呢?欢迎留言。