广州多所中学试行走班制 不再有“同桌的你”

目前广州市多所学校已经开始试行走班制，比如广东广雅中学的岭南班、越秀外国语学校等。而在深圳，走班制的探索已经下沉到初中，北京的走班制甚至下沉到小学。走班制需要满足哪些条件？是否能不断“下沉”？……这些问题都值得思考。

广州多所中学试行走班制

据中国教育新闻网了解，从2014年9月起，越秀外国语学校在广州率先试行选课制、走班制和导师制。每天早晨，高一学生小李走进校门，在电子储物柜前刷一下“一卡通”，放下自己的物品，拿着课表去往指定的教室上课。上数学课，小李所在的班是四个层级中的C级班，班上同学依照成绩和水平被分到一起；而上选修课，他身边又换了另一批志趣相投的同学。经过一学期的试行，该校学生高考预测上线人数与入学时相比全线翻倍，这一大胆的改革也得到教育专家的称赞和师生、家长的认可，坚定了越秀区探索高中走班制的信心。

其实，广雅中学的岭南班也早已开展走班制培养模式。据该校校长叶丽琳介绍，与高考新方案下分科走班不同，广雅探索的是分层走班。“岭南班的数学、物理、化学和生物实施分层走班教学，学生自主选课，比如数学可能在A班，但物理可能在C班，而学校则根据学生实际情况，配备导师团队实施小班教学。”

据介绍，今年广雅岭南班将招收100人，新生也将采用走班制的培养模式。而执信中学今年的高一新生也将进一步推行走班制，“高一前面阶段学的是基础课程，会逐步在部分学科实行走班制，这样比较稳妥”。执信中学副校长陈民说。

走班制“下沉”至初中和小学

不仅仅是广州的学校提前“动”了起来，全国各地的走班制也大多已经走在路上。北京十一学校、北大附中等学校已实行多年“走班制”。

从相关教育资讯获悉，在北京十一学校，已经打破原有的行政班制，实行“选课走班制”，每个学生根据自己的意愿形成自己的课表，到不同的学科教室上课，而老师则在各自固定的教室里等待学生上课。

让人感到意外的是，今年开学，十一学校一分校的小学六年级也开始尝试走班。语文、数学、外语(课程)三门基础学科和艺术、体育、科技三门公共学科，全部开放给六年级学生走班选课，如语文，除了3个课时的共同基础课之外，其余2个课时，学生可以根据个人喜好和学习需求，自主选择阅读、写作、古诗文鉴赏等不同课程。数学则采取分层教学，学生可根据自己的学习能力、兴趣和思维方式的特点，在3个不同层级中选择。公共学科可选的范围更广，陶艺、戏剧、3D打印、汽车设计、油画、轮滑、羽毛球等等，都可以自由选择和组合。

而深圳近日公布的《关于全面深化中小学课程改革的指导意见（征求意见稿）》也显示，深圳也将推进“走班制”。支持有条件的初、高中开展“走班制”试点，建立选课指导制度，实行学分制，让学生选择教师，选择教学模块、层次与进度，满足学生个性化的学习需求。这说明深圳的走班制也下移至初中了。