“末日”谣言校园蔓延 凸显学校科学教育缺失

12月19日下午，北京大兴七中西校区报告厅座无虚席，85岁高龄的中国科学院国家天文台天文学家李竞正在作“揭示科学实质，破解末日之谜”的专题报告。李竞教授从古代天文历法、玛雅历法等方面着手，向大兴七中师生逐一证明“末日说”的荒谬。“诸多科学家的研究认为，玛雅历法的终止仅仅是一个周期的结束和另一个新周期的开始，只代表不同的循环，并不意味着世界的终结。”

据了解，目前社会上有五种“末日”传言，即：太阳风暴论、磁极转换论、小行星排列论、小行星撞击地球论以及火山爆发论。

北京东城区教育科学研究所所长沈兴文告诉记者，太阳风暴、磁极转换、小行星一字排列这三类现象都曾以不同的时间规律在地球上发生过，发生后并没有造成任何伤害人类后果，只不过是正常的天文现象。只要学生从自然科学角度了解整个行星运行的变化轨迹，就不会再有所担忧了。

然而，草桥小学五（3）班学生王可言提出了这样一个问题，即当小行星撞击地球时，如何避免灾难？

对此，曹炜分析说，科学家可通过在小行星上放置卫星、爆炸等科技手段，轻而易举地改变它的行道，避免灾难发生。至于火山爆发论，数位科学家对美国黄石公园监测多年，尤其在近一年时间中，园里的火山没有一丝要爆发的痕迹。

  “地球自转的规律与特征可以明确告诉我们，2012年12月21日起连续三天出现黑夜纯属谣言。”他感慨道，如果人类再不知道保护地球，那么金星将是地球的明天，是人类自己让地球不再适合人类居住。