邓世昌：做人要正直 要卫国爱民

120年前的中日黄海海战，“致远号”巡洋舰管带邓世昌见舰伤而弹尽，落水后不接救生圈壮烈殉国。北洋水师战败，清朝政府签下屈辱的《马关条约》，这一段屈辱而悲壮的历史，至今仍让人悲不自胜。

据中国文学网可知：邓世昌(1849年—1894年)，原名永昌，字正卿，广府人，原籍广东番禺县龙导尾乡(现海珠区)，清末海军杰出爱国将领、民族英雄。1894年中日甲午战争时为“致远号”巡洋舰管带，在黄海海战中壮烈牺牲。

求学：福州船政学堂的“最伶俐”毕业生

1866年是同治五年，清廷重臣左宗棠、沈葆桢等开始为清廷谋求造兵舰、办学堂的富国强兵之道。同年底，清廷批准左宗棠所奏设立“求是堂艺局”，1867年1月份更名为“福州船政学堂”。北洋水师的舰艇管带几乎全出于此。

据记载，北洋舰队12艘主要兵轮的管带，除广甲号管带吴敬荣外，其余全是福州船政学堂毕业生。黄海一战中，邓世昌的同班同学、“经远”舰林永升、“超勇”管带黄建勋等均以身殉职。

如果不是学堂因生源不足而扩招，邓世昌可能与北洋水师擦身而过。1867年，福州船政学堂开局招生，由于当时科举依然盛行，报考海军生源不足，招生扩招到广东一带，18岁的邓世昌、叶富、李田、李和、张成、林国祥等10名粤童被招募。

福州船政学堂作为官办免费教育学堂，生源主要是资质职颖家境贫寒子弟，通英法文字者优先，一旦进入学堂就不准参加科举。从创办起，福州船政学堂便立志引进西方教育模式建立海军军事院校，教育中采取严格的随时淘汰随时补充新生制度，规定学生年考三次列三等，就会被退学。

邓世昌主候驾驶堂课，授课老师是英国海军教官，教材均采用英文原版，专业课有航海天文学、航海理论、气象学、地理等。学生除上5年文化课外，还要进行两年航海实习。1871年，邓世昌堂课毕业后登上“建威”舰航海实习，1873年舰课实习结束后，邓世昌等学员又进行海区更广大的远洋训练，返往于新加坡等海域。

实习归来，邓世昌被沈葆桢称为“最伶俐的青年”，受到嘉奖。四年后的1878年，邓世昌晋升舰长，1879年调赴北洋水师，不久任镇南舰舰长。

1894年与邓世昌一共沉海殉国的“致远”舰，曾是邓世昌一手从英国开回中国。1886年，北洋水师向英国订购“致远”、“靖远”和德国订购“经远”、“来远”舰船时，邓世昌、邱宝仁、叶祖珪、林永升等前往接收回国。1887年，邓世昌调任“致远”舰管带。

遗训：做人要正直要卫国爱民

据资料记载，学堂学员还要兼习策论，以明义理。在对学员的教育中，船政历史人物的榜样作用不可忽视，而林则徐便是其中一个榜样。林则徐一生以“苟利国家生死 以，岂因祸福避趋之”为座右铭。福州船政学堂的两位创办者更受林则徐人格感染，左宗棠立志要继林则徐未竟事业，而沈葆桢作为林则徐的外甥、女婿，亦具民族 气节。在福州船政学堂学习期间，邓世昌也受到林则徐爱国精神影响，当上管带之后的邓世昌也极具气节。

中国甲午战争博物院副院长王记华认为，邓世昌不管在殉国前后，都在北洋海军里树起了标杆，他治军严厉，与士卒同甘苦，遵守军纪，是官兵学习的典范。

在 83岁高龄的邓立英眼中，曾祖父邓世昌是一位民族英雄，在17日纪念活动采访中，邓立英还略带感慨地说：“我一直认为，曾祖父当时有生还的可能，可是他用牺牲来唤起全国人民的觉醒。”在公祭致辞中，邓立英再次说道，曾祖父留下的遗训是做人要正直，要卫国爱民，她常常以此教育孩子们：先祖忠贞为国酬，何曾怕 断头？后裔自当承遗志，为国再奋斗。

牺牲：推开救生圈血洒海疆

“先祖忠贞为国酬，何曾怕断头”是邓世昌弃生冲击敌舰的写照。

1894年的中日甲午战争导火索是朝鲜东学党起义。当年9月16日，北洋水师提督丁汝昌率领“定远”、“镇远”等14艘战舰和4艘鱼雷舰护送提督刘盛休铭字军4000人和辎重武器赶赴平壤增援。

专注近代中日甲午战争史研究的作家宗泽亚在另类文学《清日战争》一书中这样描述：9月17日清晨，海面宁静，日本联合舰队抵达海洋岛附近搜索北洋水师舰队踪迹。中、日舰队在鸭绿江口外的黄海海面相遇，战争在12时50分正式打响。

北洋舰队采用英国海军军官琅威理指导的“鳞次横队”队形，这是奥地利舰队在得萨海战中使用的著名阵法。日本联合舰队则摆出“单纵阵”队形，这个队形由英国海军军官尹古鲁斯指导，仅在沙盘上推演过。

当两舰队相距5700米时，“定远”舰30厘米巨炮向日舰第一游击队发炮，炮弹落在日舰“吉朝”左舷数百米处爆炸，水面腾起巨大水柱。日本舰队装备的速射炮存在射程短的弱点，日舰提升航速屏息急进，忍耐着清舰单方炮火的攻击。当两舰队间距离缩小至3000米左右时，日舰急不可待，向清舰发起猛烈炮击，持续5 个多小时的黄海鏖战开始。

鏖战伊始，“定远”舰舵机室被击中，指挥舰队作战的旗语信号装置受到破坏，“定远”舰丧失指挥功能，诸舰只能各自为战寻找可攻击的目标。13时前，北洋舰队占据上风，多艘日舰被击中，死伤多人。但是日舰很快稳定了攻击态势。13时10分，“超勇”、“扬威”两舰中弹起火，稍后“超勇”沉没，“扬威”向大鹿岛 遁退，触礁搁浅。“经远”、“来远”、“平远”舰先后中弹发生火灾，被迫退出战斗。

15时10分，“定远”舰首被炮弹击穿，舱内涌入海水。危急情势之中，“致远”舰迅速赶来救援，驶至“定远”舰前与乱舰炮战对抗，但“致远”舰右舷水线下中弹大量入水，舰体出现30度倾斜。生死的最后关头里，邓世昌带领舰队与敌舰“吉野”冲撞，途中舰体中部爆炸沉没，240余名官兵阵亡。

邓世昌带领“致远”舰冲撞“吉野”中途爆沉，曾有声音认为此举过于鲁莽。中国海军史研究会会长、近代海军史专家陈悦则认为这不是鲁莽，这跟邓世昌时刻做好作战准备的作风有关系。

“邓世昌这样的人遇到生死抉择的时候，他会选择往前，他从一开始就做好了为国家拼杀的准备，”陈悦认为，“在致远舰舰伤而弹绝的情况下，邓世昌只有两个选择，一是驾舰逃到近海抢救，二是冲上去与敌舰同归于尽。我觉得他的心态是，我这条船已经不行了，我要选择一个对我、对海军、对战局、对国家最有利的方式实现他的愿望，他选择了冲向日本军舰。”

据从“致远”舰死里逃生的官兵回忆，邓世昌在船身倾斜后对全舰官兵说：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已。”邓世昌坠落海中后，随从以救生圈相救，被他拒绝，并说：“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生也！”邓世昌誓与军舰共存亡，最后淹没于波涛之中壮烈殉国。