宫崎骏：吉卜力工作室迟早会解散

中国文学网吉卜力工作室由宫崎骏和高畑勋于1985年共同创立，作曲家久石让也为许多吉卜力工作室的作品制作过电影音乐。工作室标识为其代表作品《龙猫》。2013年9月6日，宫崎骏宣布退休。

他上午11点准时上班，晚上9点准时放下铅笔⋯⋯

他每天例行公事一般，做按摩、做体操、洗澡、倒垃圾、喝咖啡⋯⋯

他喜欢在吉卜力工作室的屋顶看天，观察这个城市。

他从周一到周六都工作，只休息一天，每个周日上午他都会去清理河道。

到家第一件事，关窗，拉上窗帘；到吉卜力的第一件事，拉开窗帘，拧开窗户；离开吉卜力的最后一件事，关窗，拉上窗帘。

这就是宫崎骏的日常生活。

导演砂田麻美用一个孩子气的视角，像只小猫一样拜托宫崎骏“请让我观察你的工作生活”，拍摄了这部关于吉卜力的纪录片《梦与狂想的王国》。由此，我们也就有了像猫一样走进宫崎骏工作与生活的机会。

他就像个手工匠人一般，每天穿着围裙，坐在他小小的工作台前，一丝不苟地劳作。

自2008年金融危机后，宫崎骏将之称为“衰退元年”，2008年12月~2009年1月开始，他把生活周围的人和物用照片记录下来，做成带文字注释的相簿，这些照片有他自己的房间，有他40年来光顾的理发师夫妇，有玩耍的孩童，都是他日常所见的一切。2009年1月26日，他写道：我尝试记录下大衰退，但结果却总是一样的情景。

2011年3月11日日本大地震，核泄漏事件发生。尽管他说“发生这种事，我一点不吃惊”，但对于核泄漏事件的批判态度还是很明显地流露出来，一些孩子们玩耍的照片被贴在他私人工作室的墙上，他念叨着“那是发生核泄漏之前，谁能预测到会发生核泄漏这种事呢”。所以，后来，他参与了反核游行。

“婴儿出生时要坐在别人的椅子上，用别人的盘子吃饭，睡在别人的床上，只有这样才能找到自己的位置。”他一直认为，人生的各种选择，都是无法解释的，这就是人生的秘密。

就像他当时正在制作的《起风了》，他说设计飞机和机械的人，无论他们的意图是多么善良，时代之风会把它转化为机械文明的工具，从来都不是无害的，都是被诅咒的梦想，动画亦如此。现今，所有人类的梦想都被诅咒，美丽却被诅咒的梦想。我们怎么知道电影有价值呢？电影不就是一个大兴趣吗，或许曾经你可以做一些有价值的电影，但现在呢，我们的世界充斥着垃圾。

看似温和的宫崎骏，并不介意袒露自己的政治立场，他对当局日益右倾化的倾向有着相当的敏感和反感，某种程度上，这也是他宣告引退的重要原因。片中，特别将一些政治选举的广播、报纸报道等片段剪辑其中，也是在传达宫崎骏的政治立场。其中，有一个深夜会议的场景，当监制人铃木敏夫告诉宫崎骏，“NHK告诉我们不可以做什么，无论电影也好，电视也好，要避免触及重要的问题。不仅是政府，连民营机构也是⋯⋯自由创作的日子到此为止了。”

宫崎骏无奈地感叹：“可悲！这意味着我们过去50年所做的已经快到头了，要开始了⋯⋯”“我父亲那个年代那种不安的气氛，现在又开始感觉到了，我不知何去何从。至于我，我已经做不下去电影了，够了。”就在cosplay展上动漫迷们模仿宫崎骏的搞笑画面里，我们听到了这段宫崎骏的内心告白。

新片《起风了》网络文学上映前夕，他在《东京新闻》上发表了自己有关宪法修订的评论，被媒体称为“宫崎骏导演，现在放声呐喊：修宪简直岂有此理”。

在创建吉卜力工作室时，宫崎骏说，“我们最终的目的是制作有趣的电影，这里没有终身聘用的保证，公司只是金钱的管道，它的成功并非我们的首要目的，重要的是你们可以做自己想做的事和锻炼能力，干一番大事，如果有一天吉卜力对你来说不再有魅力，那么请辞职吧，因为我也会辞职。”

当被问及，你担心工作室的未来吗？他断然地说，将来很明确，工作室会解散，我已经可以看到了，担心又有什么用呢，无可避免的，吉卜力是我从一架飞机的名字随便取来的，它只是一个名字而已。

长期以来，孩子都是宫崎骏坚持创作的动力。他说，“孩子是我的动力，不是某一个孩子，是一般意义上的孩子，人一出生时就带来了问题，小孩子带着无限的可能性出生，这个可能性被一一放弃，选择一样事情意味着放弃另一样，这也是人生，人类的存在就是这么回事，结果，就是这样。”

如今，《起风了》已经完成，这个世界的疯狂和无趣，是不是已经让他厌倦了呢？就在即将召开他的引退新闻发布会前一刻，他把砂田麻美叫到窗前，指着窗外普通无奇的屋顶、水管、烟囱、城市天际线说：看到那间爬满常春藤的房子么，从右边的屋顶跳跃到另一个屋顶，猛冲到那面蓝和绿的墙壁，跳过去爬上水管，从屋顶上走过去跳到下一个，如果在动画里做出来会很有趣吧，接着，如果能走在电缆上的话，就应该能走到另一头，如果从上往下俯瞰，能看到很多东西吧，应该能奔跑在水泥墙上，就因为这一点，原本枯燥乏味的城市就能成为无与伦比的电影舞台，从这个角度看，应该能走很远很远，很远很远⋯⋯

片子结尾是无声的长镜头，宫崎骏匆忙前行的身后，是一队幼儿园小朋友，他们蹒跚前行，有的摔倒了，被老师扶起来，继续向前，他们未来的人生会是怎样，未来的他们又会带来一个怎样的世界？